Terwijl het nieuwe schooljaar voor de deur staat, heerst er een merkbare spanning onder ouders in Suriname. De recente ontwikkelingen binnen het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur brengen veel vragen en zorgen met zich mee. De berichtgeving over veranderingen in het beleid, de kwaliteit van het onderwijs en de voorbereiding van scholen roept grote bezorgheid op bij ouders.
Vele ouders uiten hun frustraties en twijfels over de aanpak van het ministerie. De negatieve reacties zijn talrijk: van zorgen over het tekort aan leerkrachten en materialen, tot vragen over de effectiviteit van de online lesprogramma’s en de algehele leerachterstand die kinderen mogelijk hebben opgelopen door de Covid-19-pandemie. De angst dat hun kinderen niet de kwaliteit van onderwijs zullen ontvangen die zij verdienen, is iets wat ouders met elkaar delen.
“Het onderwijs is zo onbetrouwbaar”
Maroeska M., moeder van drie kinderen, vertelt met bezorgdheid aan een verslaggeefster van Dagblad Suriname: “Ik vind dat er weinig berichten of mededelingen worden gestuurd naar ons als ouders. Het lijkt erop dat ze nog steeds niet weten hoe ze de problemen moeten aanpakken. Het is alsof ze geen rekening houden met de feedback van ons, de ouders. Hoe kunnen we onze kinderen een goede toekomst geven als het onderwijs zo onbetrouwbaar is?”
Toelsie M. voegt zich bij het gesprek met de verslaggeefster. “Ja, ik heb het ook gezien. De veranderingen lijken willekeurig en er is geen duidelijk plan. Ik maak me echt zorgen over de onderwijsstandaarden voor onze kinderen. Dat is het grote vraagstuk. Ik hoop echt dat ze binnenkort met concrete oplossingen komen, anders weet ik niet hoe het nieuwe schooljaar gaat verlopen “
Daarnaast zijn er ook zorgen over de infrastructuur van scholen. Ouders willen zeker weten dat de leeromgevingen veilig en stimulerend zijn voor hun kinderen. Er zijn meldingen van verwaarloosde schoolgebouwen en een gebrek aan basisfaciliteiten. Dit versterkt het gevoel van onvrede en ongerustheid onder de oudergemeenschap.
Hoop op betere richtlijnen vanuit Onderwijs
In deze periode van analyse en afwachting kijken ouders vol spanning en onzekerheid uit naar de start van het nieuwe schooljaar. Ze hopen op duidelijke richtlijnen vanuit het ministerie en verbetering in de situatie van het onderwijs in Suriname. Het welzijn en de toekomst van hun kinderen staan voorop, en zij verlangen naar een onderwijsomgeving waarin hun kroost kan floreren.
Het is cruciaal dat er snel actie wordt ondernomen om de zorgen van ouders te adresseren en de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Alleen dan kan het nieuwe schooljaar beginnen met een gevoel van vertrouwen en hoop voor zowel ouders als leerlingen.
CS
