In de afgelopen maanden heeft het Voorleesproject op verschillende scholen in Suriname opmerkelijke successen geboekt. Leerlingen zijn steeds enthousiaster geworden over het lezen en luisteren naar verhalen, mede dankzij de betrokkenheid van bekende Surinamers en celebrities die hun tijd en aandacht aan deze waardevolle activiteit schenken. Een leerlinge van de omgeving Paramaribo-Noord deelt haar persoonlijke ervaring met een verslaggeefster van Dagblad Suriname.
“Het is zo leuk om te luisteren naar de verhalen die onze gasten voorlezen”, vertelt de 10-jarige Aisha G., terwijl ze met glinsterende ogen haar enthousiasme uitdrukt. “Soms komen er mensen die ik op televisie heb gezien, en dat maakt het extra speciaal.” Aisha is één van de vele leerlingen die de voordelen van het Voorleesproject heeft mogen ervaren. Het project stimuleert niet alleen de leesvaardigheid, maar ook de verbeelding en het begrip van verhalen.
De betrokkenheid van bekende personen heeft een belangrijke rol gespeeld in het succes van het project. Aisha legt uit: “Als je iemand ziet die je bewondert en die leest, dan wil je dat ook doen. Het maakt lezen leuker en minder saai.” De leerlingen worden gemotiveerd door de verhalen en de passie van de voorlezers, wat hen aanmoedigt om zelf ook meer te lezen.
Toch wijst Aisha er ook op dat het belangrijk is om thuis hetzelfde enthousiasme voor lezen te creëren. “Thuis hebben we niet altijd de tijd om samen te lezen”, zegt ze. “Maar als mijn ouders ook boeken lezen en me voorlezen, dan vind ik het nog leuker.”
Het Voorleesproject heeft laten zien dat met de juiste motivatie en ondersteuning, leerlingen niet alleen op school, maar ook thuis kunnen worden aangemoedigd om de wereld van boeken te verkennen. De combinatie van schoolse activiteiten en thuisstimulering kan leiden tot een generatie die niet alleen beter kan lezen, maar ook een diepere liefde voor verhalen heeft ontwikkeld.
De toekomst van het Voorleesproject ziet er veelbelovend uit, maar de boodschap is duidelijk: voor blijvend succes is het essentieel dat ook ouders en verzorgers hun rol pakken in het stimuleren van lezen thuis.
CS
