Spelletjes spelen willen veel kinderen, maar zolang kinderen samen zijn weten zij vaak niet eens welke spelletjes zij samen kunnen spelen. De spelletjes die veel kinderen kennen zijn plakkertjes, schuiltjes, met speeltjes spelen, gamen of voetbal.
Magda, die op leeftijd is. geeft tijdens een gesprek met Dagblad Suriname aan, dat er in haar tijd heel veel spelletjes waren. “Je had geen afleiding zoals playstation of een Smart phone, maar je kon samen met heel veel kinderen spelen. Iets dat ik vaak op school zelf speelde tijdens een vrij les uurtje, zelfs met de juf, was jongens meisjes en dieren. Dat was een leuke, tijdens een snoeppauze of gymuur was het sjampoo, touwtje springen, jool of zakspringen en enkele leuke dingen. Met de familie hadden wij ook enkele andere spelletjes, waaronder Mens Erger je Niet, dammen en alfabetisch singen. Dus als iemand een lied zingt en met een letter a stopt, moet jij met een lied komen dat met eem a begint en zo gaat het door naar de anderen. De kinderen van tegenwoordig kennen die dingen niet”, zegt Magda.
“Het ligt ook aan de ouders, je hebt ouders die geen tijd hebben of al van jongs af aan een telefoon en enkele andere moderne dingen hebben gegeven aan de kinderen om zich af te leiden. Maar, de spelletjes van vroeger maakten de band tussen kinderen hechter, je kon jaren doorgaan. Als kinderen nu samen iets doen, heb je al een gevecht, of een vergelijking wie beter is en dan praat de een niet met de ander. De kinderen konden vroeger door de spelletjes met emotie, angst en gevoelens omgaan. maar de dingen van nu maken het ingewikkeld. Je kon je fantasie nog gebruiken en je dag avontuurlijk maken en dingen zelf creëren om te spelen.”
Enkele kinderen onder de leeftijd van 18, geven tijdens een gesprek aan dat zij hebben gehoord over spelletjes van vroeger. maar zij het niet hebben uitgeprobeerd. “Wat is optie patoe, dat heb ik ook nooit gespeeld. Ik speel games met mijn vrienden of als ik alleen ben online met anderen of ben op mijn telefoon”, zegt Mitchel.
“Mijn vrienden kennen ook geen spelletjes van vroeger. Ook andere kinderen van mijn buurt spelen niet graag de spelletjes van vroeger, het is gamen, voetballen of karten. “Mens Erger je Niet spelen wij soms, maar omdat wij ons zo vaak ergeren, spelen wij het ook niet. Het zou misschien leuk zijn als er zulke activiteiten worden gehouden en dat vele kinderen er van horen. Soms zijn er activiteiten. maar met een kleine groep. Ik wil wel wat dingen leren van vroeger, maar hoe doe ik dat als mijn ouders ook geen tijd hebben?”, vraagt Mitchel zich af.
“Nu wil een ieder veel meer geld maken, tijd en aandacht voor kinderen komt niet vaak voor.”
TM
