Recent is er heel veel onrust in de samenleving ontstaan, nadat het resultaat van leerlingen van leerjaar 10 bekend werd. Velen vragen zich af waar het naartoe gaat met het onderwijssysteem. Ouders hebben veelal aangegeven, dat ze het nieuwe systeem niet kunnen begrijpen. Er zijn bijvoorbeeld leerlingen die goed hebben gewerkt voor de schriftelijke toets, maar verwezen zijn naar het beroepsgericht onderwijs en niet naar het Algemeen Vormend Onderwijs. Verder zouden leerlingen die leerjaar 10 niet hebben gehaald, afgeschreven zijn van de scholen en verwezen zijn naar het praktijkonderwijs. Dit heeft voor veel opschudding gezorgd onder de samenleving.
De minister van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, Henry Ori, heeft donderdag in een schrijven aan schoolleiders, leerkrachten, leerlingen en ouders laten weten, dat het ministerie binnen de onderwijsvernieuwingen gepoogd heeft een aantal aspecten mee te nemen. Hierbij wordt ten eerste gedacht aan het moment van keuze maken. Dat houdt in dat de leerling niet wordt doorverwezen op de leeftijd van 11/12 jaar, maar een betere basis krijgt om pas op de leeftijd van 13/14 jaar doorverwezen te worden, op basis van een bredere oriëntatie.
Het tweede aspect is het schooladvies. De leerling wordt niet doorverwezen alleen op basis van de rapportcijfers. Het schooladvies is gebaseerd op de schoolgeschiedenis van het kind, het resultaat van de schriftelijke toets, het resultaat van de examenmarkt en het studieprofiel. Bij het derde aspect gaat het om de betrokkenheid, in tegenstelling tot het vroegere systeem waarbij de vastgestelde norm toegepast werd door het examenbureau dat de verwijzing bepaalde. De verwijzingsnorm is nu verruimd en gebaseerd op de 4 pijlers van het schooladvies die tot stand komt door de interactie tussen school, ouder en leerling. En tot slot het bezwaarschrift. In het kader van de onderwijsvernieuwing is aan de ouder/verzorger van de leerling nu ook de mogelijkheid geboden om tegen het gegeven schooladvies bezwaar aan te tekenen.
Ori geeft verder in het schrijven aan, dat het ministerie uit feedback van het veld en de tot nu toe ontvangen bezwaarschriften heeft geconstateerd, dat het schooladvies gegeven aan bepaalde leerlingen voor hun vervolgtraject niet geheel naar tevredenheid van de ouder/verzorger is. “Het ministerie is zich bewust van haar verantwoordelijkheid en zal middels dialoog al het mogelijke in het werk stellen om te komen tot pasklare oplossingen voor de leerlingen. Het belang van onze leerlingen staat voorop!”, aldus Ori.
De inschrijfperiode van leerjaar 11 is nu verschoven naar een later tijdstip, namelijk 30 en 31 augustus 2023. In de daarvoor liggende periode zullen de bezwaarschriften in behandeling worden genomen, waaruit eventuele veranderingen in het schooladvies kunnen volgen. De minister vraagt in het schrijven om vooral rust te betrachten, zodat het ministerie in staat is om met alle belanghebbenden te komen tot gepaste oplossingen.
SK
