Alhoewel Onderwijsminister Lilian Ferrier getracht heeft om de docenten en studenten van het Instituut voor de Opleiding van Leraren (IOL) gerust te stellen over het transformatieproces naar de Anton de Kom Universiteit van Suriname (Adekus), heeft dit averechts gewerkt. Het wantrouwen is dermate gestegen dat deze docenten en studenten totaal geen kwaliteitsverbetering merken in de onderwijsplannen van de minister. Een IOL-docent heeft tal van redenen om dit te onderbouwen. “De minister geeft tijdens een persconferentie aan dat die transformatie 100% zal komen met een bijbehorend schakelprogramma, waarbij de huidige studenten de gelegenheid krijgen om hun studie af te ronden. Maar hoe ziet die afronding eruit? Aan het einde van juli 2018 moet de herinschrijving plaatsvinden en nog steeds weet men niet wat het zal worden. Bovendien, de universiteit is een dagopleiding; de meeste studenten van IOL volgen in de avond les, omdat zij zelf al in het onderwijs zitten of elders een dienstbetrekking hebben. Hoe wilt de minister dat dan combineren? Wie garandeert ons dat wij docenten na de transformatie een plek zullen vinden op de universiteit?”, beklemtoont een docent tegenover Dagblad Suriname.
De ontstane situatie wordt daardoor als een “aanval” ervaren. Vrijwel elke IOL-docent is het erover eens dat kwaliteitsverbetering vanzelfsprekend nodig is. Echter ligt de barrière in de vage aanpak van de minister. Velen geloven dat deze aanpak een stunt is om de toestroom van nieuwe leerkrachten te dwarsbomen, zodat het ministerie kan bezuinigen. Het lerarenkorps is namelijk al geruime tijd verzadigd. “We weten dat de regering niet alles kan betalen. En we weten ook dat de wetenschappers van de universiteit iedere keer in actie zijn. We kunnen ook niet vergeten in welke toestand de universiteit zich bevindt.” Op welke wijze de leraren van de basis- en muloscholen zich verder moeten professionaliseren, is eveneens een onbeantwoorde vraag vanuit de zijde van het ministerie. Het vage transformatieproces blijft dus een doorn in het oog van de docenten en studenten van het IOL.
KSR
