het Jaar voor de clusters Wanica en Para. De leerkrachten ontvingen uit handen van onderwijsminister Raymond Sapoen een bloemstuk, een certificaat en een enveloppe inhoudende SRD 150. Deze leerkrachten zijn gekozen uit een voordracht van 23 leerkrachten die aan 13 gestelde meetpunten (o.a. hulpvaardigheid, voorbeeldzettend gedrag en hoge presentiegraad) moesten voldoen. Karin Sampono, Soenartie Kertodikromo en Candice Kasim waren duidelijk verrast en gelijk daarna emotioneel toen hun namen bekend werden gemaakt. De leerkrachten van het schooljaar 2011 – 2012 gaven elk aan Dagblad Suriname te kennen dit niet te hebben verwacht, maar trots te zijn dat de school maar in het bijzonder het Minov deze kwaliteiten in hun ziet. Zij gaven verder te kennen zich te zullen blijven inzetten voor het Surinaams kind. Naast de Leerkrachten van het Jaar, zijn ook de leerkrachten die nul verzuim hebben in de bloemetjes gezet. De feestceremonie duurde heel lang. Er was eerst een vergadering waarbij de leerkrachten hun problemen op school naar voren konden brengen, gevolgd door speeches en optredens van leerlingen.
Minister Sapoen gaf in zijn speech te kennen dat het verzuim onder het onderwijsgevend personeel onrustbarend hoog is. Volgens de bewindsman heeft het Surinaams onderwijs te kampen met dezelfde problemen als in alle andere landen. Sapoen merkte op dat het onderwijs niet te vergelijken is met bijvoorbeeld het ministerie van Openbare Werken. Als dit ministerie een brug moet bouwen en de werkzaamheden duren zes maanden, dan is het werk daarna klaar. Bij onderwijs is dat niet het geval; hier heb je te maken met kinderen en je moet je steeds afvragen wat je uit het kind haalt. Dit vraagt voor veel verbetering van je attitude naar de leerlingen toe’, aldus Sapoen.
 Widjai Ganesh
